為了進一步提高教育教學質(zhì)量，把準教學方向，精準施教，抓好期末復(fù)習工作，1月14日上午，單集鎮(zhèn)中心中學特邀區(qū)教研室孟慶龍副主任一行六人蒞臨指導(dǎo)教學工作。
幾位領(lǐng)導(dǎo)首先聽取了程曉紅、閆萍、張柏青、陳輝、盛科利、周禮、劉輝、王晉等老師的復(fù)習課。課堂上老師們充分調(diào)動學生的學習積極性，無論是問題的回答、課堂板演，還是老師的講評指導(dǎo)，都能注意抓住重點，強化難點，注重方法指導(dǎo)，讓學生動起來，把每一個知識點都落到實處。孟主任、王林喜老師深入課堂，與老師、學生互動，對老師課堂教學進行細心指導(dǎo)，看學生的練習，問學生的做題思路，記老師的課堂講評環(huán)節(jié)、方法指導(dǎo)情況，王老師還細心地拍下學生的講義練習?；瘜W李忠元老師巡視學生的做題練習并與學生進行交流，從中發(fā)現(xiàn)問題。數(shù)學彭慶舉老師在課堂上認真聆聽老師的教學步驟，解題引導(dǎo)等情況，歷史周超老師聽取了陳輝《經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)》復(fù)習課，學生的課堂積極活躍，演練很實在。地理范樹凱老師聽取王晉老師的《等高線》復(fù)習，范老師在課堂不停地走動，觀察學生的課堂反應(yīng)，課后與王晉老師進行教學交流。
第四節(jié)課，各教研員又分別與學科教師進行了分組交流，對上課教師的課進行了中肯的點評，對教師課堂環(huán)節(jié)的處理，知識內(nèi)容的點撥等方面提出指導(dǎo)意見，詢問了三個年級的學科復(fù)習做法，對復(fù)習講義的使用提出指導(dǎo)意見，老師們也提出了復(fù)習中的困惑。
此次區(qū)教研室的教學工作指導(dǎo)非常嚴謹實在，為老師教學指明了方向、目標，對學校期末復(fù)習起到極大的促進作用，劉家義校長感謝教研室對學校工作的支持和幫助，希望他們常來學校看看，學校將認真反思教學管理和課堂教學，力爭取得更大進步。
