青年教師是幼兒園教育教學(xué)工作的新生力量，是幼兒園的未來和希望。為加強對青年教師的培養(yǎng)，進一步優(yōu)化師資隊伍，加快青年教師專業(yè)成長速度。銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園于14日中午對本學(xué)期師徒結(jié)對活動做了階段性總結(jié)會議。
首先由三位徒弟對本學(xué)期自身成長狀況做總結(jié)發(fā)言，三位徒弟都比較準確貼合實際情況作出總結(jié)，然后由師傅對徒弟本學(xué)期表現(xiàn)和成長做總結(jié)性發(fā)言，師傅的言語中無不透露著對徒弟的殷切期望。
在答疑解惑環(huán)節(jié)中，三位徒弟提出的問題都是比較有代表性的困擾青年教師的問題，比如：（1）如何建立好班級常規(guī).（2）如何與家長有效溝通。（3）對于屢教不改的幼兒教師該怎么做。
三位師傅都給出了比較合理的回答，如：第一個建立常規(guī)問題，李秀珍老師說：教師要不間斷的抓常規(guī)；要講道理；看到有問題就要教育不能耽擱等等。第二，要怎么有家長溝通，宋老師總結(jié)4點，要主動溝通；及時溝通；要尊重態(tài)度要友好；形式要多樣。第三，對于屢教不改的幼兒該怎么做，李美莉老師說：要家園共育，請家長好好引導(dǎo)；可以適當(dāng)冷處理；合理的懲戒；教師可以培養(yǎng)間接興趣；要勞逸結(jié)合；要耐心一點等等
馬夫生園長對本次會議做總結(jié)發(fā)言，馬園長對師徒雙方在工作上的付出、奉獻給予了充分的肯定，希望每位師傅在專業(yè)方面是徒弟的良師，在生活中是徒弟的益友，毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給徒弟。而每位徒弟則要珍惜機會，感恩師傅給予自己的各種指導(dǎo)。
最后環(huán)節(jié)是師徒拍照留念，留下了美好，留下了師傅對徒弟的期望，留下了徒弟們努力學(xué)習(xí)拼搏的精神
師徒結(jié)對作為幼兒園教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，帶動了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)方法的傳承和創(chuàng)新，促進了師徒的共同成長。相信，在日漸豐富的活動開展中、日趨成熟的激勵機制下，我園的師徒會相伴攜手，教學(xué)相長，共同進步！
撰稿：韓瑩
