習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是各民族大家的夢，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上團(tuán)結(jié)一致，共同發(fā)展進(jìn)步。
為進(jìn)一步把“石榴籽”這個(gè)重要的民族團(tuán)結(jié)理念學(xué)習(xí)好、宣傳好、闡釋好，兩年來江蘇徐州市星源小學(xué)和新疆伊犁奎屯第七小學(xué)通過手拉手書信活動結(jié)下了深深的情誼，兩地少先隊(duì)員同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手成長。
兩地大隊(duì)輔導(dǎo)員攜手創(chuàng)作，手拉手結(jié)對小伙伴傾情誦讀
鴻雁傳書，開啟一場“慢活動”
2020年六一前夕，星源小學(xué)的少先隊(duì)員們，欣喜地收到奎屯市第七小學(xué)的百封來信，自此，跨越3610公里，兩地隊(duì)員將彼此的祝福傾注筆尖，“手拉手”信件架起了友誼的橋梁。在科技通訊發(fā)達(dá)的“快食”時(shí)代，感受與體驗(yàn)“寫信、寄信、等信、收信、讀信、回信、存信”的美好過程，這種“車馬很遠(yuǎn)，郵件很慢”的樸素方式，無疑是一場“慢活動”，但這樣一場“慢活動”卻猶如一股清流，顯得彌足珍貴。
紙短情長，共建兩地“深情誼”
“來信啦，新疆的小伙伴來信啦！”每一次的收信隊(duì)員們都激動不已，“你那里下雪了嗎，有沒有打雪仗呀?”“云龍湖，云龍山風(fēng)景秀麗歡迎你有機(jī)會來游玩哦！”一封封充滿濃濃情誼的書信，一行行牽掛的文字，一句句溫暖的話語，一個(gè)個(gè)用心的小禮物，紙短情長讓素未謀面的隊(duì)員們彼此了解，建立真摯的友誼；說身邊故事、講家鄉(xiāng)新貌、贊祖國發(fā)展，提升了兩地少先隊(duì)員的精神境界，加深民族友誼，激發(fā)愛國之情。
千里相約，“微活動”傳遞愛國情
六一、七一、國慶節(jié)到了，遠(yuǎn)方的小伙伴在干啥？以節(jié)日為契機(jī)兩地隊(duì)員千里相約，共繪兒童畫、手抄報(bào)……用稚嫩的筆觸表達(dá)著愛黨愛國的熱情，有溫度，有心意的微活動不僅讓雙方隊(duì)員情感流動起來，同時(shí)也讓兩地隊(duì)員在活動中相互促進(jìn)。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員爭做聽黨話、跟黨走的新時(shí)代好隊(duì)員，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
一鍵傳情，“微團(tuán)隊(duì)”攜手共成長
相識于書信，情深不止于書信，以書信為紐帶開展的“共讀一本書 同系徐奎情”系列活動在共建微信群持續(xù)進(jìn)行中，學(xué)生“共讀一本書，同做一件事”， 教師“共讀一本書，做智慧教師”，家長“親子共讀一本書，共讀共寫共成長”微信群里一鍵傳情，拉近了我們的距離，交流讀書心得，一起勤奮學(xué)習(xí)，攜手共同成長。
一個(gè)因?yàn)槁?lián)誼的約定，一個(gè)關(guān)于書信的美好記憶，“書信手拉手系列活動”加強(qiáng)了徐奎兩地少先隊(duì)員的了解和溝通，隊(duì)員們用一顆顆真心種下的民族團(tuán)結(jié)之花那樣美麗、那樣燦爛！愿我們攜手走過每一個(gè)春夏秋冬，共同繪就中華民族大家庭的美好藍(lán)圖。
文字：孔玉琳（徐州市星源小學(xué)）
圖片：王彥微（新疆奎屯第七小學(xué)）、孔玉琳
視頻：王?；荩ㄐ陆偷谄咝W(xué)）、孔玉琳
剪輯：孟子楠
編輯：陳歡
