過去的2020年是極不平凡的一年，值得每一個徐州教育人銘記和深思。面對突如其來的疫情，教育人經受住了考驗，線上線下教學加速進入了信息化教學的新階段；新時代徐州教育從“彭城好老師、彭城好課堂、彭城好爸媽”開始破題；“雙百”人才的選拔培養(yǎng)，教師招聘、研訓力度的加大，教師隊伍素質進一步提高；課程改革不斷深化，教育內涵不斷豐富，教育質量持續(xù)向好……無數的聲音在為徐州教育吶喊鼓呼，無數的身影在投身教育變革的探索行動。
2021年是中國共產黨的百年華誕，是“十四五規(guī)劃”的開局之年，是徐州教育從均衡走向更高質量發(fā)展的新起點。值此新年來臨之際，我們向全市教師發(fā)出倡議：
讓我們丹心鑄魂，爭做新時代“四有”好教師。師者，教之以事而喻諸德也。習近平總書記指出，百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。榮譽就是責任，責任就需擔當。我們要深刻學習領會習近平總書記教師節(jié)重要寄語重大意義和精神實質，以習近平總書記視察徐州重要講話精神和關于教育工作的系列重要論述為指引，爭當立德樹人、奉獻教育的表率、模范：志存高遠，做愛崗敬業(yè)的模范；關愛學生，做教書育人的模范；嚴謹篤學，做終身學習的模范；自尊自律，做廉潔從教的模范。以更好的自己成就更好的教育。
讓我們深化改革，為教育注入時代的力量。過去的一年，新冠疫情給教育教學提出了新挑戰(zhàn)，引發(fā)了許多人對教育本質的深刻思考。疫情終將過去，但教育的挑戰(zhàn)才剛剛開始，從線下到線上、再到線上線下混合，從知識傳授到學科育人，從應對一張試卷到迎接一個不確定的新世界……我們既要主動適應變化，積極融入未來，又要審慎對待，謀劃好應對之策。過去的一年，以《深化新時代教育評價改革總體方案》等一系列文件的印發(fā)吹響了教育高質量發(fā)展的號角，也考驗著我們每一個教育人的理解力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。新的教學方式、新的課程體系、新的管理模式、新的評價標準、新的高考方案，等待我們去探索、嘗試、破解和構建。時代賦予教育新的使命,讓我們與時代挽手，不忘初心，志存高遠，走向更加美好的明天。
讓我們躬身實踐，用愛心照亮生命的旅程。教育就是一束光，一盞燈，讓我們用仁愛之心舉起生命的火種，點燃這束光、這盞燈，在知識中尋找智慧，在信息中看到方向，在教育中照亮生命。讓我們積極投身到“彭城好老師”“彭城好課堂”“彭城好爸媽”的教育實踐活動中，讓每個與我們一起前行的孩子，不懼黑暗，不畏坎坷，心懷夢想，勇敢前行；讓孩子身后的每一個家庭，因這束光不再焦慮、充滿希望；讓我們腳下的這座城市，因這盞燈明亮璀璨、魅力無窮。當一盞盞燈亮了，學生生命中的一段段路就亮了，一片土地上的萬家燈火就亮了，一座城市的未來就亮了。
讓我們負重奮進，擔當起教育高質量發(fā)展的歷史使命。文化沉淀著一座城市的過去，教育決定著一座城市的未來。徐州教育的高質量發(fā)展，要求每一位教師堅定理想信念，堅持立德樹人，堅守道德情操，恪盡職守，無私奉獻；要求每一個學生自主、自信、自強、自律，學有所成、學有所樂；要求每一所學校有文化、有特色、有質量，讓家長滿意、社會認可。讓我們胸懷教育理想，從自己做起，從今天做起，認真貫徹落實《關于實施全員教研能力建設工程的指導意見》《關于全學段一體化加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)的指導意見》《關于全市普通高中開展“三新四行動”的實施意見》等文件要求，用一次次教研提升專業(yè)素養(yǎng)，用一個個細節(jié)堅守教育質量，用一節(jié)節(jié)好課落實核心素養(yǎng)，辦人民滿意的教育，不斷提升中心城市教育供給力和影響力。
寒假臨近，春節(jié)在即。讓我們一起，率先垂范，堅定信心，堅守崗位，精準做好疫情防控，周到組織好期末工作，悉心做好寒假學習生活指導，堅決抵制違反師德師風要求的不良習氣，加強與學生、家長的溝通聯系，共同迎接歡樂祥和的中國年！
預祝各位老師新年快樂，闔家幸福！
倡議人：徐州市劉杰、郭慶、萬眾、王澍、鄭茜等31位“蘇教名家”培養(yǎng)對象、正高級教師代表。
