聆聽感悟,以書為友——澤惠嘉園幼兒園參加鼓樓區(qū)幼兒園教師讀書分享線上會(huì)議
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-01-21 15:05:00 閱讀量:33158次
[摘要]:教育熱點(diǎn):一本好書猶如一個(gè)朋友伴你經(jīng)歷風(fēng)雨伴你一路成長一路凈化你的心靈讀一本好書交一個(gè)朋友1月14日上午,澤惠嘉園幼兒園組織教師參加鼓樓區(qū)幼兒園教師讀書分享會(huì)。線上的分享阻隔了我們
一本好書
猶如一個(gè)朋友
伴你經(jīng)歷風(fēng)雨
伴你一路成長
一路凈化你的心靈
讀一本好書
交一個(gè)朋友
1月14日上午,澤惠嘉園幼兒園組織教師參加鼓樓區(qū)幼兒園教師讀書分享會(huì)。線上的分享阻隔了我們的照面,卻阻擋不了我們交流的熱情。
教師的一生或許就是行走于孩子和文字之間的過程。姊妹園間的分享,無不流淌著對(duì)孩子的愛與對(duì)教育視角的不斷調(diào)整。基于愛,我們?cè)跁厩白巫尾痪耄换趷?,我們?duì)教育永葆初心。
幼兒園徐璐老師分享了洛克的《教育漫話》
徐璐老師從《教育漫話》的內(nèi)容及思想入手,從紳士必須具備五個(gè)方面的品質(zhì):健康的體魄、德行、智慧、禮儀和學(xué)問,又談到了身體健康在幼兒教育中的重要性。
通過對(duì)文本的解讀,教師結(jié)合幼兒一日生活,運(yùn)用《教育漫話》,對(duì)幼兒細(xì)致觀察,采取恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)方法,全力支持幼兒的全面發(fā)展。
站在巨人肩膀,
我們可以看得更高;
以書為墊腳石,
我們可以攀得更遠(yuǎn)。
讓我們以審視的目光閱讀書籍,
以書為友,
以書為鑒,
讓一縷書香伴我們同行。
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