課堂原本就是舞臺
  語文課上最動聽的聲音是孩子瑯瑯的讀書聲
  它是一曲全體學生盡情演繹、陶冶心靈的交響樂
  2021年1月20日下午，根據(jù)學校計劃安排，我校四年級學生進行了語文面試考核。測評采取同年級不同語文老師交叉參與測評的方式進行，整個過程井然有序，有條不紊。
  四年級面試考核的主要內容是課文朗讀、古詩詞背誦和口語交際。學生抽簽決定朗讀和背誦內容。
  學生積極參與，樂在其中，大部分學生的朗讀做到正確、流利、甚至有不少學生的朗讀做到入情入境，達到五星成績。
  學生在面試時自信大方，良好的表現(xiàn)出我們學校學生積極向上的精神面貌以及扎實的語文底蘊。
  本次語文口語測試，有利于教師進一步總結經驗教訓，改進教學方法，力爭讓每一位學生都能自由、準確、生動地運用語言進行表達，同時進一步激發(fā)學生的語文學習興趣，讓聲音見證成長，讓素養(yǎng)日漸提升。