為了使同學們有一個愉快而有意義的寒假，星光小學榮盛城分校以提高學生的綜合能力為出發(fā)點，注重特色化、個性化、推陳出新，帶來了耳目一新的數學寒假實踐作業(yè)！
“大年”的味道 ——遇見數學
一年級的小朋友圖文并茂展示簡單的年貨清單，二年級小朋友制成了簡單的統(tǒng)計圖，很不簡單！
一定是與父母共同感受這繽紛快樂假期吧！
“大年”的味道——幸福圍繞
有“年味”的假期怎能虛度？三、四年級小朋友寒假初期制定合理的“寒假學習與生活計劃表”，并按照計劃進行寒假學習活動。
我們是有計劃的“牛娃”！
“大年”的味道——吉祥滿倉
五、六年級的同學們將家中購買的物品名稱、數量、價格(單價、總價)、用途等制作統(tǒng)計圖，寫成了數學日記。
孩子們能留意身邊的各種信息，發(fā)現(xiàn)其中的“數學味”，日記寫得有趣又有思考味兒。
回顧一學期自己的學習情況，總有幾點不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來，整理整理思維導圖，利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。
愉快的假期中，每位同學都能積極參與數學實踐活動，并用圖片和文字錄實踐活動的情況，創(chuàng)作個性獨特的實踐作品。這不僅是一份寒假特色作業(yè)，更是孩子們成長路上的美好記憶！
