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教師成長在課堂——徐州市玉潭實驗學校學初推門課
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-02-25 21:05:00    閱讀量:36727次
[摘要]:彭城教育:新學期伊始,玉潭實驗學校狠抓教育教學管理和課堂教學工作。學校業(yè)務部門領導在校長陳亞的帶領下一起走進課堂,拉開了“推門聽常規(guī)課”的序幕。此次活動的開展對加強我校新學期教
  新學期伊始,玉潭實驗學校狠抓教育教學管理和課堂教學工作。
  學校業(yè)務部門領導在校長陳亞的帶領下一起走進課堂,拉開了“推門聽常規(guī)課”的序幕。
  此次活動的開展對加強我校新學期教學工作,規(guī)范教學管理,嚴格教學要求,提高教育教學質量起到了重要的推動作用。
  本次“推門聽課”,校領導們來到的是五(5)班的數學課堂,劉潔老師這節(jié)課講的是列方程解決問題。劉老師循循善誘,教學生掌握解決問題的方法,層次分明,重難點突出,課堂氛圍活躍。
  聽課領導還及時與劉潔教師交流,在肯定成績的同時,也指出了一些教學設計和方法處理上的不足之處。
  “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,通過開展此次“推門聽課”活動,不僅有助于了解教師課堂教學實況,還能促使教師扎實有效地進行教學實踐,樹立“向課堂四十分鐘要質量”的意識,更有助于促進教師的專業(yè)化成長,推動學校教育教學質量向更高層次發(fā)展。

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