??隨著生活水平的不斷提高，小學(xué)生春節(jié)收到的壓歲錢也越來越多，如何使用壓歲錢也成為了社會和家庭關(guān)注的問題。為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“立德樹人”的根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理財(cái)觀，培養(yǎng)合理的消費(fèi)習(xí)慣，新學(xué)期伊始，黃集鎮(zhèn)三座樓小學(xué)開展了“如何用好壓歲錢”主題教育活動，倡導(dǎo)全校學(xué)生合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
??學(xué)校首先提出了合理使用壓歲錢的倡議，倡導(dǎo)大家樹立正確、科學(xué)的消費(fèi)觀，將壓歲錢用在更有意義的地方，比如：向貧困地區(qū)小伙伴獻(xiàn)出愛心，為他們送去冬日溫暖；將“壓歲錢”變成“壓歲書”，在書海里快樂暢游，抵達(dá)求知的彼岸；用壓歲錢給長輩準(zhǔn)備一份有意義的禮物，感恩父母，弘揚(yáng)美德……。
??其次通過板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、主題班會等多種形式，廣泛開展“怎樣用好壓歲錢”的系列宣傳活動，讓學(xué)生將自己的壓歲錢支出做成計(jì)劃，合理支配，鍛煉學(xué)生自理的能力。
??各班班主任精心備好主題班會課的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)班會課的形式?；顒又?，孩子們暢所欲言，熱烈探討合理使用壓歲錢的方法：有的打算購買學(xué)習(xí)用品；有的打算給家人買生日禮物；有的準(zhǔn)備捐給家庭貧困的小朋友；有的準(zhǔn)備存進(jìn)銀行……孩子們說完各自的壓歲錢處理方式后，班主任給予了及時(shí)的指導(dǎo)，并讓孩子們互相評一評哪種方式更合理。通過討論、評比，孩子們既懂得了錢財(cái)?shù)膩碇灰?，?yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，又增強(qiáng)了理財(cái)觀念，學(xué)會了科學(xué)消費(fèi)。
??學(xué)校將以此活動為突破口，旨在讓學(xué)生懂得要合理使用對壓歲錢，并對如何使用進(jìn)行思考，同時(shí)在相互交流中對壓歲錢進(jìn)行合理規(guī)劃，樹立正確的消費(fèi)觀，提高科學(xué)理財(cái)能力，以實(shí)際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚。
