教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。為了整體推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，切實提高學(xué)校的教育質(zhì)量，找出不足之處并促進(jìn)整改提高，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，3月3日上午，馬坡鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長對前八段小學(xué)進(jìn)行開學(xué)開學(xué)初教學(xué)視導(dǎo)。
首先各位領(lǐng)導(dǎo)先到各年級進(jìn)行了課堂質(zhì)量檢查，一共聽取了六節(jié)課，這六節(jié)課包含了語數(shù)英三門學(xué)科。隨后，對各科老師進(jìn)行了一對一的點評和指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排，對各年級的教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的檢查。
經(jīng)過檢查，看到教師的教案能落實目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，并且是用心備課，認(rèn)真記錄；作業(yè)批改記錄細(xì)致到位，能反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤及糾正措施。
本次檢查工作務(wù)實、高效，不但促進(jìn)了學(xué)校教師的專業(yè)成長，更是對今后學(xué)校各項工作的開展起到了積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。學(xué)校將以此為契機(jī)，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，打造高效課堂，切實提升辦學(xué)質(zhì)量！
