春風(fēng)吹綠了小草，吹開了花朵，也吹拂著孩子們對春的渴望，對春的向往。正如朱自清先生的文章中寫的一樣，在春的季節(jié)里，打兩個滾兒，踢幾腳球是多么愜意的。在這綠意盎然的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)，為了使孩子們能夠積極地與自然對話，增強(qiáng)“愛綠、護(hù)綠營造優(yōu)美環(huán)境”的意識，茅村實驗小學(xué)開展了“愛綠護(hù)綠我能行”主題活動。

  活動倡導(dǎo)孩子們用自己的實際行動愛護(hù)身邊的一草一木，做一名“愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士”。

  低年級的學(xué)生以“愛心呵護(hù)”為主，開展了“我為綠植澆澆水”的活動，有的孩子小心翼翼生怕弄疼了植物朋友，有的孩子動作熟練，看來在家里經(jīng)常會做這些事情。中高年級的學(xué)生以動手實踐為主，動手實踐，在校園內(nèi)種下一抹綠，將愛綠護(hù)綠的種子植入自己的心田，他們在種植中體會到生命的不易，更懂得珍惜，從而增強(qiáng)愛綠護(hù)綠、愛護(hù)環(huán)境的意識。

  愛綠護(hù)綠，從愛護(hù)身邊的一草一木做起，從身邊的小事做起。不僅激發(fā)了同學(xué)們愛綠護(hù)綠的感情，收獲了勞動給人們帶來的快樂，同時也加深了同學(xué)們的環(huán)保意識。讓愛綠護(hù)綠的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，時刻謹(jǐn)記人與環(huán)境和諧共處的重要性，并用實際行動去踐行，才是植樹節(jié)真正的意義。