由李聰主任執(zhí)教的二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，課堂努力立足于新課標(biāo)的精神，根據(jù)二年級(jí)兒童的思維特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“數(shù)”的具體情境。讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，在情境中探索，使學(xué)生能夠比較輕松地理解數(shù)字大小的意義，從而掌握一些簡(jiǎn)單的做題技巧。
聽(tīng)課結(jié)束后，在高化金校長(zhǎng)的主持下，數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了評(píng)課：老師們交換教學(xué)心得，在肯定授課教師閃光點(diǎn)的同時(shí)，也指出了一些課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們共同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)。
