夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步前行——銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)開展七年級(jí)古詩(shī)詞默寫大賽活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-03-23 19:37:00 閱讀量:41181次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為了讓學(xué)生更加重視古詩(shī)文,激發(fā)民族自豪感,提高審美情趣,同時(shí)也為了增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),督促學(xué)生古詩(shī)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。柳泉中心中學(xué)教務(wù)處主任王云龍組織七年級(jí)開展了一場(chǎng)古詩(shī)
為了讓學(xué)生更加重視古詩(shī)文,激發(fā)民族自豪感,提高審美情趣,同時(shí)也為了增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),督促學(xué)生古詩(shī)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。柳泉中心中學(xué)教務(wù)處主任王云龍組織七年級(jí)開展了一場(chǎng)古詩(shī)文默寫比賽活動(dòng)。協(xié)助本次活動(dòng)的有各班班主任及各班語(yǔ)文教師。
活動(dòng)從3月18日上午宣傳,3月22日午自習(xí)正式舉行。默寫的形式主要有兩種:一種是提示型默寫,即提供名句名篇的上句或下句;另一種是理解型或者情境型默寫。這種形式不僅需要學(xué)生熟練背誦原文,更重要的是需要學(xué)生理解詩(shī)文內(nèi)容并能結(jié)合具體情境靈活運(yùn)用。






此次活動(dòng)的開展可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,從而使學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)更加有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的情感,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力,從中汲取營(yíng)養(yǎng),熱愛生活。
通訊員:厲莉
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