手拉手,我們一起走——大許鎮(zhèn)西探小學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-03-25 16:27:00 閱讀量:37183次
[摘要]:徐州教育:為了更好地面對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)與要求,大許鎮(zhèn)西探小學(xué)英語(yǔ)組全體教師在張秀紅主任的帶領(lǐng)下,召開(kāi)了英語(yǔ)教研組工作會(huì)議。張秀紅主任通過(guò)執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)第二單元的語(yǔ)音板塊,一起研討
為了更好地面對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)與要求,大許鎮(zhèn)西探小學(xué)英語(yǔ)組全體教師在張秀紅主任的帶領(lǐng)下,召開(kāi)了英語(yǔ)教研組工作會(huì)議。

張秀紅主任通過(guò)執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)第二單元的語(yǔ)音板塊,一起研討如何更好的教學(xué)英語(yǔ)最薄弱的語(yǔ)音環(huán)節(jié)。張主任認(rèn)為,趣味英語(yǔ)的教學(xué)應(yīng)該拋開(kāi)考試任務(wù),將學(xué)生真正引入到情境中去,讓學(xué)生敢說(shuō)愿說(shuō)會(huì)說(shuō)。她建議:課程趣味性要始終貫穿,在課前可以設(shè)計(jì)一些活動(dòng),讓學(xué)生活躍起來(lái);在教學(xué)過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),用豐富多樣的活動(dòng)串聯(lián)教學(xué)環(huán)節(jié);在教學(xué)單詞、糾正發(fā)音時(shí),可以利用不同層次地朗讀,由易到難,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)梯度上升,逐層生長(zhǎng)。
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