手拉手，我們一起走——大許鎮(zhèn)西探小學(xué)開展英語(yǔ)教研活動(dòng)

信息來(lái)自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-03-25 16:27:00 閱讀量：37194次

[摘要]：徐州教育：為了更好地面對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)與要求，大許鎮(zhèn)西探小學(xué)英語(yǔ)組全體教師在張秀紅主任的帶領(lǐng)下，召開了英語(yǔ)教研組工作會(huì)議。張秀紅主任通過(guò)執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)第二單元的語(yǔ)音板塊，一起研討

為了更好地面對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)與要求，大許鎮(zhèn)西探小學(xué)英語(yǔ)組全體教師在張秀紅主任的帶領(lǐng)下，召開了英語(yǔ)教研組工作會(huì)議。

張秀紅主任通過(guò)執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)第二單元的語(yǔ)音板塊，一起研討如何更好的教學(xué)英語(yǔ)最薄弱的語(yǔ)音環(huán)節(jié)。張主任認(rèn)為，趣味英語(yǔ)的教學(xué)應(yīng)該拋開考試任務(wù)，將學(xué)生真正引入到情境中去，讓學(xué)生敢說(shuō)愿說(shuō)會(huì)說(shuō)。她建議：課程趣味性要始終貫穿，在課前可以設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，讓學(xué)生活躍起來(lái)；在教學(xué)過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，用豐富多樣的活動(dòng)串聯(lián)教學(xué)環(huán)節(jié)；在教學(xué)單詞、糾正發(fā)音時(shí)，可以利用不同層次地朗讀，由易到難，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)梯度上升，逐層生長(zhǎng)。