暖暖春日，陽光明媚，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，改善環(huán)境衛(wèi)生，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。板橋小學(xué)在3月23日開展了班級(jí)常規(guī)管理工作檢查評(píng)比活動(dòng)。希望以評(píng)促管，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
由13位班主任組成的評(píng)比小組浩浩蕩蕩的從一一班出發(fā)，從門窗玻璃、地面墻壁、桌椅擺放、文化布置和功能柜使用等5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。檢查過程中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都立足于班級(jí)實(shí)際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)完美，既注重簡潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性，使小小的教室展示了無限的魅力。
美麗的教室一角
整齊的多功能柜
班級(jí)文化有氛圍
通過集體評(píng)選，最后有5個(gè)班級(jí)獲得了一等獎(jiǎng)。
好習(xí)慣成就好人生。通過此次班級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)管理工作，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)也營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，開創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。相信我們板橋小學(xué)的的明天會(huì)更加美好！
