巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我們的心里充滿了快樂(lè)。在孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我們，使我們感到溫暖;在傷心時(shí)，書(shū)使我們感到快樂(lè)，讓我們感覺(jué)世界是多么有趣。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。作為路東教育人，我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們必須把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?！?月31日中午，路東學(xué)校第七期教師讀書(shū)分享活動(dòng)如期舉行。李珊珊老師分享的題目是《遇見(jiàn)未知的自己》，李莉老師分享的題目是《教書(shū)這么好的事》，李方老師分享的題目是《教育的100種可能》，這三位老師深入淺出地向與會(huì)老師作了讀書(shū)分享，贏得了陣陣掌聲。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
青山不改，綠水長(zhǎng)流。我們不敢奢求有錦鯉般的運(yùn)氣，但求不忘初心，砥礪前行，長(zhǎng)路漫漫，流年笑擲，時(shí)光未央，一往無(wú)前，未來(lái)可期。愿時(shí)光不會(huì)被辜負(fù)，我們努力去做一個(gè)可愛(ài)的人，不羨慕誰(shuí)，也不埋怨誰(shuí)，在自己的道路上，欣賞自己的風(fēng)景，遇見(jiàn)自己的幸福，記得給自己掌聲！
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
