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【新教育.每月一事】筑夢社團(tuán)花開,夢回青銅時(shí)代——房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 18:05:00    閱讀量:18677次
[摘要]:彭城教育:浮雕仿銅畫是一種集泥塑,雕刻,繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式。利用超級粘土在木板,紙板,紙盤等各種媒介上,手工捏制造型,再刷上金色系丙烯顏料而成,奇妙再現(xiàn)了古老復(fù)雜的銅板雕

  浮雕仿銅畫是一種集泥塑,雕刻,繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式。利用超級粘土在木板,紙板,紙盤等各種媒介上,手工捏制造型,再刷上金色系丙烯顏料而成,奇妙再現(xiàn)了古老復(fù)雜的銅板雕刻的藝術(shù)魅力。

  在老師的引領(lǐng)下,孩子們觀看了一幅幅精美的仿銅畫,都感到非常新鮮和好奇,一個(gè)個(gè)都迫不及待的想要開始操作啦!

  一、活動材料的準(zhǔn)備

  黑色黏土、黑色KT板、金色顏料、美術(shù)工具。

  二、仿銅畫操作過程

  第一步:在教師的示范和幫助下,他們很快掌握了制作要點(diǎn),運(yùn)用揉、捏、搓、貼等動作用黏土進(jìn)行青銅器創(chuàng)作。

  第二步:在完成黏土浮雕創(chuàng)作之后,孩子們再給作品刷上金色的丙烯顏料。

  三、仿銅畫成果展示

  我們完成啦!一起來看看我們的作品吧!

  四、仿銅畫活動小結(jié)

  愛因斯坦曾說過:“真正的科學(xué)和真正的藝術(shù)要求同樣的思維過程。”開啟兒童的智慧是黏土教育的益智功能。黏土作為三維空間藝術(shù),最能激發(fā)兒童空間形象思維。培養(yǎng)其手工制作是開發(fā)兒童右腦智力的最佳方法。

  “盡情釋放天性,快樂游藝生活”,此次手工活動,不僅培養(yǎng)了孩子們動手、動腦及創(chuàng)新能力,更是激發(fā)了孩子們對黏土手工制作的興趣,讓他們在驚喜之余深刻體會到了創(chuàng)作的樂趣,給了同學(xué)們創(chuàng)造的廣闊空間。

報(bào)道人:馬情情


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