為扎實(shí)推進(jìn)《琢璞成玉：小學(xué)道德與法治課程基地建設(shè)》省級項(xiàng)目研究，4月1日，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行項(xiàng)目推進(jìn)階段性會議，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長陳亞以及項(xiàng)目組核心成員參加了會議。會上，大家對3月份的項(xiàng)目推進(jìn)工作進(jìn)行階段性反饋，并制定4月份項(xiàng)目工作具體規(guī)劃。

  首先，陳亞校長肯定了項(xiàng)目組成員的階段性工作成果，稱贊項(xiàng)目組員們以認(rèn)真的態(tài)度、刻苦鉆研的激情，從六個維度上齊頭并進(jìn)，均按節(jié)點(diǎn)、高質(zhì)量完成任務(wù)，展現(xiàn)出玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師扎實(shí)的基本功和優(yōu)秀的科研能力。

  緊接著，各位組員分別匯報(bào)了所承擔(dān)的項(xiàng)目研究任務(wù)。

  李玉梅主任負(fù)責(zé)“天工漢玉”課程的開發(fā)和實(shí)施，已經(jīng)編寫好課程綱要，并制定好課程實(shí)施方案，計(jì)劃本月在四、五年級分單元推廣。

  劉小菲負(fù)責(zé)語文學(xué)科與道法課程的融合研究，語文組結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，確定了本年級的“潤心”養(yǎng)讀課程書目。4月，各年級組長將帶領(lǐng)本年級組語文老師解讀本校養(yǎng)讀課程綱要，推進(jìn)閱讀。

  潘飛負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科與道法課程的融合研究，數(shù)學(xué)組本月工作主要是以一、二年級開展活動為主，召開年級組長會議，圍繞“數(shù)學(xué)故事”主題，以繪本閱讀、講故事等形式呈現(xiàn)與道法課程的融合。

  孫皆莉負(fù)責(zé)英語學(xué)科與道法課程的融合研究，英語組在三月份通過集體教研，結(jié)合各年級的教學(xué)內(nèi)容，融合道德與法治課程，已經(jīng)確定了各年級的手抄報(bào)主題。四月份教師將進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)道法課程教材，優(yōu)化手抄報(bào)主題內(nèi)容，并推進(jìn)3-4年級的手抄報(bào)比賽的開展。

  劉詩穎負(fù)責(zé)道德與法治課程的研究，4月份，道德與法治小組將會召開全體道德與法治教師會議，針對我校道德與法治課程基地的特色小法官課程，進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)與課程研討，并結(jié)合世界法律日和世界知識產(chǎn)權(quán)日開展相關(guān)主題教研活動。

  最后，校長陳亞要求：要在實(shí)踐中驗(yàn)證理論，在同一課堂上交叉驗(yàn)證道法課與英語、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的結(jié)合方式方法，探索出可行性高、有特色、具有推廣價值的道法課程。

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