為了進一步幫助大彭鎮(zhèn)各小學教師理解和把握教材，提高課堂教學實效，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，由大彭鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌規(guī)劃、大彭實驗小學牽頭、鎮(zhèn)學科教研組長細致安排，大彭鎮(zhèn)小學第二次全體教師分學科疏通教材活動正在如火如荼開展。
4月1日下午為數(shù)學教研組活動時間，4月2日下午則是語文教研活動時間。
通研教材活動準備工作有條不紊。大彭實驗小學教導處安排好活動地點，各學校年級組長根據(jù)本年級教學進度布置所有老師帶教材、教參、配套作業(yè)、練習冊及集體備課準時參加活動?；顒右笏腥握n教師將所有配套作業(yè)全部完成，做到有的放矢。
通研活動開展過程踏實有效。首先，鎮(zhèn)學科教研組長黃嫚主任、閆飛老師分別在疏通教材活動開始前強調(diào)了備課的重要性，提出要以本次通研教材活動為抓手，結(jié)合學生實際，全面了解教材，落實教學目標，提高教學質(zhì)量。老師預習認真，課本、教參、作業(yè)都寫得滿滿的，研討積極熱烈。
接著，以各學科各年級為單位分頭開展教材通研。數(shù)學教研組各年級負責人帶領數(shù)學組的老師們通過結(jié)合教參、課標，對教材中的重難點、教學中的實際問題以及練習題的處理等方面進行研討。
語文組在各年級鎮(zhèn)教研組長的帶領下，確立了教學目標和重難點。老師們結(jié)合具體課例對單元教學進行了詳細的解讀。尤其是對習作單元和策略單元的教學，老師們各抒己見，達成了統(tǒng)一的教學建議。
本次教材通研活動進行的既扎實又精彩，老師們深入淺出的講解，生動形象的交流，進一步把握了教材內(nèi)容，為新學期的課堂教學打下了堅實的基礎，為教師的專業(yè)成長引航助力，推動學校教學工作再上新臺階！
通訊員：楊思夢
審 稿：劉祥濤
