4月中旬，東華小學召開全體教師會，業(yè)務校長鄒凱就局教研室來校調(diào)研視導情況作出反饋。

  首先鄒校長對5位上課教師勇于接受教學任務，并積極準備表示肯定。然后結(jié)合視導組的聽課意見，鄒校長對東華課堂展開深入細致地反思——“學習是否在我們的課堂真實有效地發(fā)生？學生是否在我們的課堂真實生動地生長？”鄒校長引導老師們反思教學內(nèi)容的目標設(shè)定，學習活動的板塊預設(shè)，關(guān)鍵問題的創(chuàng)設(shè)擬定以及學情關(guān)注的具體表現(xiàn)。最后，鄒校長轉(zhuǎn)述教研室查曉紅主任的4點意見：加強學習——加強研究——加強學習活動設(shè)計——加強命題設(shè)計，并作出具體闡釋，激勵學校年輕教師做研究型教師。視導工作是教育局對學校教學工作的一次真檢視、真指導，借力“視導”，東華小學教育教學的高質(zhì)量發(fā)展得到有效促進。

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