幼兒在園的一日就像是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，
一日活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)就是一顆珍珠，
教師要讓每一顆珍珠都閃亮發(fā)光。
《綱要》中指出，幼兒園應(yīng)當(dāng)“科學(xué)、合理地安排和組織一日生活”。那么，幼兒在園時(shí)間長(zhǎng)達(dá)8-9小時(shí)，如何讓他們的生活科學(xué)、快樂(lè)、充實(shí)、并且具有挑戰(zhàn)性，是我們每位教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。
為進(jìn)一步優(yōu)化一日活動(dòng)，提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié)，做細(xì)、做實(shí)幼兒園一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，4月22日中午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師開(kāi)展了以“一日生活的組織與實(shí)施”為主題的專(zhuān)題培訓(xùn)、研討活動(dòng)。
本次培訓(xùn)由沈雪桃主任主講，沈主任從一日活動(dòng)組織實(shí)施的前提、一日活動(dòng)的地位和作用、一日活動(dòng)的要求、一日活動(dòng)中各類(lèi)活動(dòng)的組織與實(shí)施、一日活動(dòng)組織與實(shí)施的原則等五個(gè)方面對(duì)老師們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，提出了一些寶貴的建議，使大家直觀地掌握了幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容與組織，讓我們的一日生活更加科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。
沈主任還從幼兒入園、晨檢、早操、喝水、如廁、盥洗、區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、離園等各個(gè)環(huán)節(jié)與老師進(jìn)行研討、交流、互動(dòng)，并明確了主、副班教師、保育員在一日活動(dòng)中的職責(zé)和要求。同時(shí)她還分享了一些幼兒園活動(dòng)中突發(fā)安全事故的急救方法，并與老師們進(jìn)行探討，不僅使老師們掌握了急救方法還提高了老師們的安全意識(shí)。
一日活動(dòng)皆課程，一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中都蘊(yùn)含著豐富的教學(xué)契機(jī)。此次活動(dòng)，老師們的收獲很大，對(duì)一日活動(dòng)的規(guī)范與組織擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)，細(xì)化一日環(huán)節(jié)、優(yōu)化一日活動(dòng)、提升保教質(zhì)量。今后，我們將把一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)充分利用起來(lái)，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來(lái)。
