為切實增強(qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，津浦西路小學(xué)少工委根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》，結(jié)合工作實際，全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣碌脑u選活動。
紅領(lǐng)巾爭章活動分低、中、高生活自理能力比賽， 教師結(jié)合隊員年齡特點，比賽內(nèi)容分別為系鞋帶、整理書包、戴紅領(lǐng)巾、疊衣服等自理能力比賽項目。
此次的綜合實踐活動的主要目的在于培養(yǎng)隊員生活的自理意識,學(xué)會自己的事情自己做。讓隊員在活動中相互學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),提高生活的自理能力。體驗到生活自理的快樂，激發(fā)隊員們參加力所能及的家務(wù)勞動、班務(wù)勞動和社會實踐活動的熱情。
