為了更好的完成本學期的資助工作，大許鎮(zhèn)板橋小學召開2021年春季第一次資助工作會議。本次會議由周偉主任主持。主題是特殊困難學生比對工作和學生資助申請的錄入工作。
一、宣傳彩頁發(fā)放及回收
要求班主任發(fā)放資助宣傳彩頁，給學生講清楚回執(zhí)單的填寫方法，把信息填完整，回執(zhí)單收回，其余部分留給家長，讓學生家長了解學生資助政策。
二、特殊困難學生比對工作
2021年春季資助工作已經(jīng)，為確保建檔立卡等特殊困難群體學生享受教育資助，需要比對建檔立卡等特殊困難群體學生信息。學籍信息已由資助中心統(tǒng)一導入省資助系統(tǒng)并完成比對，班主任對照下發(fā)名單（資助中心已經(jīng)統(tǒng)一導出）落實學生在校情況，同時新增下發(fā)名單以外的建檔立卡等特殊困難群體學生。
三、分配指標動態(tài)調(diào)整工作
1.核查2020年秋季受助學生在校情況。凡本學期仍在籍在校的，全部予以資助，其中，不在本學期本單位特殊困難學生信息庫的，按一般困難標準予以資助；凡休學或轉(zhuǎn)出銅山區(qū)學校的，全部取消受助資格；凡轉(zhuǎn)出到銅山區(qū)其它同學段學校的，由資助中心調(diào)整分配指標至現(xiàn)就讀學校，。
2．核查2021年春季系統(tǒng)新增特殊困難學生在校情況。本學期系統(tǒng)比對出的及新增的在籍在校特殊困難學生全部予以資助，不在上學期資助名單之內(nèi)的特殊困難學生，將新增分配指標。
3．原則上本學期不新增一般困難學生分配指標，特殊情況必須上報資助中心，同意并新增分配指標后，才能新增一般困難學生。
四、學生資助申請操作步驟
周偉主任用PPT介紹了學生資助申請操作說明，要求班主任熟悉操作說明，并指導家長完成本學期申請工作。申請人員為建檔立卡、低保、殘疾、特困供養(yǎng)及一般困難學生五類。班主任或任課教師可以協(xié)同完成。申請結(jié)束后學校負責審核。
五、時間安排
本周五完成以上工作。
國家資助政策體現(xiàn)了國家以人為本的思想，體現(xiàn)了國家對莘莘學子的關懷。希望受助學生樹立了“努力拼搏，展望未來”的志向，以勤懇的態(tài)度在當下努力充實自己，以更好的姿態(tài)在未來報效祖國！
