為了給教師創(chuàng)造一個(gè)交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，提升教師的教研水平，培養(yǎng)教師教育活動(dòng)的組織與實(shí)施能力，徐州市銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園骨干教師趙爽、郭麗文、李丹、蔡婷婷，于2021年4月28日上午，到訪徐州市銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)第二幼兒園，參加徐州市銅山區(qū)教育局學(xué)前科開展的學(xué)前教研員及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)由徐州市銅山區(qū)教育局學(xué)前科焦杰園長(zhǎng)主持，參與培訓(xùn)的骨干教師分組進(jìn)班觀摩班級(jí)環(huán)境、戶外環(huán)境、一日活動(dòng)計(jì)劃與組織、師幼互動(dòng)。并分組進(jìn)行研討交流，每位教師從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)中存在問題展開研討。大家群策群力、積極參與研討活動(dòng)。我園骨干教師趙爽匯報(bào)了本組觀察與研討的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中交流，在交流中成長(zhǎng)，大家?guī)е撔恼\(chéng)懇的態(tài)度，剖析交流、用心聆聽、大膽探索。
借助團(tuán)隊(duì)力量、對(duì)接兒童發(fā)展需求，凝心聚力、專注研討、共同成長(zhǎng)。使教師在教研活動(dòng)中提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
