鄉(xiāng)村的五月，是恬靜而舒緩的。在這令人陶醉的日子里，汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)持續(xù)推進新文明實踐活動，開展了以“攜手共育，撐起明天的希望”為主題的爺爺奶奶講堂。
家庭教育和學(xué)校教育都應(yīng)以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。但是，由于家庭的千差萬別，家長對子女教育的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念和培養(yǎng)目標各不相同，而孩子的情況更是千差萬別。所以學(xué)校教育必須在家庭教育的配合下，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導(dǎo)孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之人。
充分認識家校共建共育的重要性，提高教師和家長的合作共建教育意識，才能使教育的途徑得以暢通，教育才能有成效。學(xué)校與家庭若在學(xué)生教育問題上產(chǎn)生分歧，就會給學(xué)校的教育和管理帶來種種的困難，降低學(xué)校教育的效率。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補充。“十年樹木，百年樹人”，因此要努力促進家庭教育與學(xué)校教育的相互配合和協(xié)調(diào)。
我們的教育，不能僅僅只依靠老師，更多的還需要家長和我們一起來共同完成。只有家校合力，才能讓我們的教育更為有效，讓我們的孩子獲得提高。
