策馬揚鞭，時不我待。為了及時總結(jié)得失，發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整中考最后沖刺階段的復(fù)習(xí)策略。5月21日，初三全體教師在會議室召開二檢質(zhì)量分析及下階段工作部署會。會議由秦敘副校長主持，校長朱海軍、業(yè)務(wù)副校長劉元東、年級主任李新、董運祥出席了本次會議，為初三后階段教學(xué)出謀劃策，加油鼓勁。
在本次銅山區(qū)第二次質(zhì)檢中，學(xué)校初三年級取得了較好的成績，特別是提升及格率、壓降低分率取得一定的成績。分析數(shù)據(jù)顯示，我校初三年級英語學(xué)科保持在全區(qū)前列，其他學(xué)科也取得了相應(yīng)的進步，也說明前階段的復(fù)習(xí)和調(diào)整富有成效。各班主任就本班學(xué)生考試情況進行分析，各科任老師對所任教班級成績情況進行分享，進一步調(diào)整接下來的教學(xué)。
朱校長對本次質(zhì)檢取得的較好成績向初三的老師們表示了熱烈祝賀并進行獎勵，對老師們的辛勤付出和取得的優(yōu)異成績表示感謝，同時向全體初三老師作出鄭重承諾：學(xué)校將會盡全力支持保障初三中考備考復(fù)習(xí)工作。希望老師們抓住當(dāng)前的大好形式，展望未來，合理制定教學(xué)計劃，完善中考沖刺方案并落到實處，力爭中考成績再創(chuàng)新高！
會上，年級部董運祥對本次質(zhì)檢考試成績與2020年中考錄取分?jǐn)?shù)線進行詳細(xì)分析對比，并就此次考試反饋出來的問題提出了意見建議和改進方法，他強調(diào)，教師應(yīng)該注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的落實，基于學(xué)情分層教學(xué)，想方設(shè)法提高各層次學(xué)生的成績。
最后年級部李新主任發(fā)言，只有把握好每一次考試，明晰得失，才能為今后的教育教學(xué)工作指明方向；只有凝聚團隊的力量，方能集思廣益，破浪前行。他希望全體老師都能做“腦中有理論、眼中有學(xué)生、胸中有教材、手中有特色”的“四有”教師，以充滿期待的心態(tài)繼續(xù)去追尋教育教學(xué)更高更好的突破，充分激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生的每一天充滿希望與收獲。
