為切實發(fā)揮徐州市職業(yè)教育教科研中心組在“三教”改革中的積極作用，加強校際合作，2021年6月3日，徐州市職業(yè)教育農林土木教科研中心組交流活動在徐州機電工程學校舉行。參與本次活動的有徐州市第五屆職業(yè)教育農林土木教科研中心組的成員及相關專業(yè)骨干教師，徐州市職成研究室李先知老師對本次活動進行了針對性指導。
在本次活動中，張集中專劉召華和潘雪梅老師分享了兩個專題講座。徐州機電工程汪曉曉、繆希偉及車夫中專宋平貴三位老師分別呈現了三節(jié)精彩的公開課，徐州機電工程學校為本次活動提供了很好的物質保障。
汪曉曉老師的《水準測量原理》課，干凈整潔的環(huán)境和師生良好的精神風貌，展現出學校高水平組織的組織能力和師生較高的人文素養(yǎng)，給人留下良好的第一印象；課中用身邊熟悉的測量學生身高導入學生未知的知識領域——水準測量，由淺入深，提升了學習的興趣；教學內容環(huán)環(huán)相扣、井井有條；小組合作、講練結合的教學方法，提高了課堂教學效果；測量珠穆朗瑪峰的視頻激發(fā)了學生的專業(yè)自豪感和愛國情懷。
繆希偉老師的《沙發(fā)外形圖的繪制》公開課，通過最近剛出臺的可以生育三胎的政策，引入本堂課的內容，提升了學生學習的興趣，激發(fā)了社會責任感；整個教學過程，理實一體注重學生動手能力的培養(yǎng)，教師沉穩(wěn)大氣的教態(tài)和嫻熟的操作技能有序推進整堂課的教學進程。
宋平貴老師的《生態(tài)環(huán)境》課，用豐富的圖片、生動的視頻、幽默的語言深深吸引了在座師生，激發(fā)了學生保護環(huán)境從我做起、從現在做起的責任心。
評課環(huán)節(jié)，大家坦誠直言，各抒已見，既肯定了授課老師的優(yōu)點，自已的收獲，同時也對個別環(huán)節(jié)提出了自已的想法及改進建議，授課老師也有更多的收獲。
潘雪梅老師的講座《教育的智慧與真情》，引用肖川老師的書名，結合自已的理解，對教育的智慧和真情進行了精彩的闡釋。她引用的一段話，讓所有參會老師深受觸動和啟迪?！皼]有智慧，教育就只是心靈和精神的一種牽累，一種認知結果的堆積”；沒有真情，我們將囿于冷漠、被動和機械，我們更難以發(fā)現和體味到教育世界的多彩與感動；“沒有真情，生活就是無邊的荒漠，‘教育’也就只是一種敷衍和應付”。
劉召華老師結合自已名師工作室建設工作呈現了講座《省級名師工作室建設的經驗與思考》，講座通過建設概況、匯報材料、建設工作及材料梳理技巧三個方面展開，通過講座，大家對名師工作室建設的方法和技巧有了清晰的認識，“建設過程要扎實推進、材料梳理要緊扣文件、佐證材料要重點優(yōu)先、呈現形式要美觀精致”這些技巧不僅適應于名師工作室建設，在其它活動開展中也都是有效的，所以于會老師認為講座很實用，會后紛紛要求分享PPT。
一天活動，緊張有序，充實豐富，在教師專業(yè)成長和“三教”改革方面充分發(fā)揮了教科研中心組引領、互助的功能，同時激發(fā)了老師自我發(fā)展的意識也提供了方法。期待每一位成員都能在一次次活動中收獲更多，用智慧和真情體味教育生活的多彩與靈動！
