依照江蘇省信息技術(shù)能力提升工程“三提升兩推進(jìn)一形成”的總體目標(biāo)要求，為了更好推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，6月4日中午，孫店教育幼兒園開展了信息技術(shù)2.0提升工程線下動員大會。
王嬙老師對全體教師老師進(jìn)行介紹：提升工程2.0是針對學(xué)校整體的發(fā)展，以教學(xué)質(zhì)量提升為目標(biāo)。讓我們更加清晰地認(rèn)識到了提升工程2.0的意義。
王老師根據(jù)教師的實際情況，給大家分享了操作方法：其中，學(xué)校層面統(tǒng)一選定能力點(diǎn)B2（微課程設(shè)計與制作）作為全校教師共同學(xué)習(xí)能力點(diǎn)，另外兩個能力點(diǎn)分別在剩余的兩個維度（學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價）中自行選定。
會上，我們成立大中小三個信息技術(shù)工程教研組，由本組選定由信息技術(shù)較好的教師成為組長對組員進(jìn)行培訓(xùn)以及作業(yè)實操指導(dǎo)，針對教師在操作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總、解答，并進(jìn)行研討活動。
最后，王嬙老師再次強(qiáng)調(diào)此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要性，鼓勵全園教師用信息技術(shù)改造課堂，切實提升教學(xué)質(zhì)量。
