為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，讓幼兒能夠輕松適應(yīng)小學的生活和學習環(huán)境，促進兒童德智體美勞全面發(fā)展和身心健康成長。2021年6月8日，蘇山小學召開了幼小科學銜接工作會，一年級全體教師參加了此次會議。
首先，周校長組織學習了《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》、《幼小銜接結(jié)對試點單位實施方案》、和《小學入學適應(yīng)教育指導要點》。老師們充分認識了開展此項工作的重要意義，深刻領(lǐng)會了科學銜接的指導思想、基本原則、目標任務(wù)和工作方法。
接下來，老師圍繞“入學準備”和“入學適應(yīng)”問題展開了激烈討論。大家各抒己見，分享了經(jīng)驗，提出了困惑，并努力尋求支持與幫助。
會議強調(diào)，幼小銜接是一項系統(tǒng)工程，意義重大。學校應(yīng)積極與各幼兒園加強協(xié)調(diào)合作，提高入學準備和入學適應(yīng)教育的科學性和有效性。認真分析此項工作的成效，及時梳理和總結(jié)經(jīng)驗，為推進幼小科學銜接作出應(yīng)有的貢獻。
