伴隨著孩子們一天天的長大，團(tuán)結(jié)幼兒園大班的孩子們即將結(jié)束幼兒園生活，開啟小學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。為做好“幼小銜接”工作，讓孩子們對小學(xué)生活有一個(gè)初步感性的認(rèn)識，從而快樂自信地走進(jìn)小學(xué)。6月9日，賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園開展了“幼小銜接小學(xué)老師進(jìn)課堂”的活動。
大班教師充分利用家長資源，邀請本班在小學(xué)工作的家長教師來班級與孩子互動，開展一次“特別的小學(xué)體驗(yàn)課”。
五位家長老師做了充分的準(zhǔn)備，做了ppt課件，從不同角度讓孩子了解小學(xué)生活。首先讓孩子了解小學(xué)課堂時(shí)間模式的不同，如小學(xué)一節(jié)課40分鐘，中間一般情況下是不允許出去的，課堂上桌椅的排列形式、小學(xué)生的坐姿、聽課的要求、有問題怎么做等方面的常識。其次讓孩子了解一天的課程安排，認(rèn)識課程表，課間十分鐘該做好哪些事情，放學(xué)后自己打掃衛(wèi)生等。接下來讓孩子了解小學(xué)開展的活動，懂得小學(xué)生活也是豐富多彩的，最后分享了爭做少先隊(duì)員的畫面。讓孩子們要用自己的實(shí)際行動，努力地學(xué)做小學(xué)生，爭取在上了小學(xué)之后，能很快戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員。
通過開展小學(xué)老師進(jìn)課堂的幼小銜接活動，讓孩子們初步認(rèn)識到小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受到小學(xué)生活的多彩魅力，更激發(fā)了孩子們對小學(xué)生活的熱愛和向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
