孩子從不諳世事的小學(xué)生，即將升入初中，變成了自以為是的“大人”，在家長(zhǎng)眼中有欣喜，也有恐怖。欣喜的是家有兒女初長(zhǎng)成，恐怖的是，之前聽(tīng)話的孩子，突然開(kāi)始叛逆，開(kāi)始各種“作”，家長(zhǎng)突然感覺(jué)到教育無(wú)力感，突然感覺(jué)到，在孩子面前，敗下陣來(lái)，除了認(rèn)慫，還能有其他選擇嗎？為推進(jìn)落實(shí)泉山區(qū)“彭城好爸媽 共育在泉山”科學(xué)家教百場(chǎng)講座進(jìn)校園活動(dòng)，6月10日下午，星光小學(xué)榮盛城分校邀請(qǐng)劉尚芬老師為六年級(jí)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了“孩子新階段，父母怎么辦？”的教育講座。
劉尚芬老師是徐州市慧愛(ài)青少年發(fā)展指導(dǎo)中心秘書(shū)長(zhǎng)、徐州市家庭教育研究會(huì)講師團(tuán)講師、徐州市青年志愿者協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、家庭教育指導(dǎo)師、江蘇師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士。
劉老師從帶著家長(zhǎng)做小游戲引入，從讓家長(zhǎng)感受小升初開(kāi)始，讓家長(zhǎng)提出在小升初的新階段，自己最擔(dān)心的問(wèn)題。從視頻短片讓家長(zhǎng)回憶自己的青春是怎么度過(guò)的？再講到孩子在生理、學(xué)習(xí)、心理方面的變化到初中生活有什么變化，再講到家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)初中生活。最后建議家長(zhǎng)將自主權(quán)還給孩子。
一個(gè)小時(shí)的講座，讓家長(zhǎng)感覺(jué)意猶未盡，家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，用心銘記。這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們和孩子溝通并學(xué)著放權(quán)，面對(duì)青春期的孩子能用更科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。
