兩位督學(xué)首先聽取校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，查閱了并了解學(xué)校實(shí)施“五項(xiàng)管理“的相關(guān)資料和具體舉措，隨后組織部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查活動(dòng)。接著，兩位督學(xué)又深入教學(xué)一線巡視，與教師交流深入了解相關(guān)工作的落實(shí)情況。最后，就督導(dǎo)情況向?qū)W校作了整體反饋，對奎園小學(xué)“五項(xiàng)管理”進(jìn)行的有效探索給予了肯定和中肯的建議，同時(shí)對學(xué)校堅(jiān)持以校園足球?yàn)樽ナ?，進(jìn)行體教融合全面育人的實(shí)踐探索提出了表揚(yáng)。
“五項(xiàng)管理”看似小事，實(shí)則以小見方向，以小見責(zé)任，以小見情懷。學(xué)校要把“五項(xiàng)管理”作為黨史學(xué)習(xí)中為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容，重視和加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。兩位督學(xué)的及時(shí)來訪與現(xiàn)場督導(dǎo)，將有力促進(jìn)學(xué)校持續(xù)深入推進(jìn)“五項(xiàng)管理”。徐州市奎園小學(xué)也將以兩位督學(xué)此次調(diào)研檢查和傳經(jīng)送寶活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化工作舉措，凝心聚力，全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作要求，努力辦好老百姓家門口的好學(xué)校。
