在項目建設(shè)的三年時間內(nèi)，鄭集實小圍繞“球品塑人品 ：籃球夢·潤童心養(yǎng)德工程”不斷優(yōu)化校園環(huán)境，打造育人文化，發(fā)展項目內(nèi)涵。切實實現(xiàn)了讓項目在校園內(nèi)多元化發(fā)展，全方位覆蓋。同時，不斷優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，大力推進教學(xué)改革，逐步豐富籃球育人體系，促使項目得以可持續(xù)發(fā)展。師生浸潤其中，涵養(yǎng)品性。

  鄭集實驗小學(xué)在踐行立德樹人的育人使命上，結(jié)合自身校園籃球特色，探索出自己的德育創(chuàng)新道路，并取得良好的示范效應(yīng)和輻射效應(yīng)。

  鄭集實驗小學(xué)品格提升工程雖已結(jié)項，但育人使命任重而道遠，鄭小全體教育人仍將堅守初心，一直在路上…

掃一掃，分享本頁