中國著名兒童教育家陳鶴琴曾說過：“游戲是兒童的生命”。隨著近些年幼兒游戲活動不斷被重視，同時為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“游戲課程化”精神，提高教師教育水平，提升本園保教質(zhì)量，2021年8月12日晚上7點(diǎn)，太山幼兒園組織全體教師線上觀看了由常州市高級教師陸毅老師聚焦幼兒園游戲?qū)ｎ}講座“玩轉(zhuǎn)空間 樂享游戲”。
陸毅老師從兒童立場、多元呈現(xiàn)、深度挖掘、盤活資源幾個方面進(jìn)行了講述，通過專業(yè)理論和案例分析向老師們闡述了一下幾個問題：如何立足兒童立場，創(chuàng)設(shè)多元化的公共區(qū)域環(huán)境？如何營造支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的物化環(huán)境？大廳環(huán)境、走廊環(huán)境、樓梯環(huán)境、專用室環(huán)境如何規(guī)劃，多元呈現(xiàn)？如何盤活場地功能，凸顯“實(shí)用性”？
老師們認(rèn)真聆聽，做好筆記，在學(xué)習(xí)過程中漸漸領(lǐng)悟到創(chuàng)造區(qū)域環(huán)境的價值與意義，尊重孩子，基于孩子的興趣，充分調(diào)動孩子的積極性，使環(huán)境更具有科學(xué)性、時效性，成為幼兒游戲的樂園。
通過本次線上學(xué)習(xí)活動，不僅讓老師們了解了環(huán)境對于幼兒游戲的重要性，對幼兒游戲有了新的認(rèn)識和理解，同時也將提升我園的保教質(zhì)量，在以后的教育教學(xué)中不斷提升游戲活動質(zhì)量和創(chuàng)新能力，形成全方位、寬領(lǐng)域、多層次的教育環(huán)境，讓孩子們在自主游戲中學(xué)習(xí)與成長。
