牢筑校園防疫屏障——黃集鎮(zhèn)陳樓小學(xué)開展開學(xué)前疫情防控演練

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-08-22 12:47:00 閱讀量：17427次

[摘要]：教育熱點(diǎn)：為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控常態(tài)化要求，應(yīng)對“德爾塔”變異毒株的影響，筑牢校園安全防控線，確保秋季新學(xué)期正常開學(xué)，8月23日，黃集鎮(zhèn)陳樓小學(xué)進(jìn)行開學(xué)前疫情防控演練。演練前，陳小召

為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控常態(tài)化要求，應(yīng)對“德爾塔”變異毒株的影響，筑牢校園安全防控線，確保秋季新學(xué)期正常開學(xué)，8月23日，黃集鎮(zhèn)陳樓小學(xué)進(jìn)行開學(xué)前疫情防控演練。

演練前，陳小召開開學(xué)前防疫工作部署會議，對開學(xué)前防疫工作做了全面部署和具體安排，主要包括整個(gè)校園的清潔和消殺工作以及應(yīng)急演練。

在演練開始前，所有教職工對校園進(jìn)行了一次全面的清潔和消毒，以確保師生能夠安全返校。

在演練過程中，嚴(yán)格按照開學(xué)預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)措施，演練過程主要分為四個(gè)場景：

演練場景一：入校晨檢

進(jìn)校門前，學(xué)生在校門外間隔1米列隊(duì)等候，然后多列有序通過體溫通道檢測，體溫正常者進(jìn)入校園。檢查學(xué)生是否佩戴口罩。

場景二：校門口突發(fā)情況處理

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生立即停止通行，檢測人員立即上報(bào)當(dāng)日值班校干，將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)移到校外臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行暫時(shí)隔離。消毒人員迅速對通道進(jìn)行消毒，處理完畢后其余學(xué)生繼續(xù)通行。發(fā)熱學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)觀察區(qū)后，由臨時(shí)觀察區(qū)人員進(jìn)行體溫復(fù)測，詢問發(fā)病史，填寫《信息采集表》，報(bào)告校長，并通知家長，將發(fā)熱學(xué)生送往醫(yī)院。發(fā)熱學(xué)生送走后，由值班人員對臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行終末消毒。

場景三：教室演練

學(xué)生分流進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)行入班二次測溫，班主任安排好學(xué)生迅速就位，整頓好內(nèi)務(wù)。老師在上課途中發(fā)現(xiàn)1位"學(xué)生"身體異常，老師及時(shí)檢測體溫，并上報(bào)當(dāng)日值班校干，值班校干通知學(xué)校防疫人員穿好防護(hù)服把該"學(xué)生"帶到隔離室。在隔離室進(jìn)行學(xué)生信息登錄，通知家長必要時(shí)與區(qū)疾控中心聯(lián)系。該學(xué)生接走后，進(jìn)行消毒，并且信息入檔。

上課教師組織班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離備用教室，班主任及配班老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)。消毒人員及時(shí)對該教室進(jìn)行全面消毒。

場景四：七步洗手法

講究手衛(wèi)生是預(yù)防病毒的有效方式，我校共有40個(gè)獨(dú)立洗手池供學(xué)生課間洗手使用，演練中，教師們重溫七步洗手法的具體操作方法，“內(nèi)外夾弓大立腕”。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。下一階段，學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級關(guān)于校園疫情防控工作的要求，抓實(shí)抓好抓細(xì)學(xué)校疫情防控，全力以赴確保開學(xué)后各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，為師生的生命安全健康保駕護(hù)航。