為了做好安全防疫工作，做好開學前的各項準備工作，保障開學后教育教學的正常開展和師生們的安全健康，幼兒園開展了防疫演練活動，針對此次活動張家勇園長召開了安全防控演練會議，建立了幼兒園疫情防控領(lǐng)導專班，根據(jù)幼兒園防控指南用書針對此次演練制定了疫情防控演練應急預案。演練開始前，張家勇園長對本次疫情進行實戰(zhàn)演練部署，就本次演練的重要性和流程進行了細致地分析和講解，從幼兒入園、幼兒就餐等環(huán)節(jié)以及突發(fā)事件入手，細致考慮每個環(huán)節(jié)的流程，強調(diào)崗位職責，明晰職責分工，責任到人，要求每位老師都熟悉應急處置方法及報告流程，確保演練安全、有效。
步驟一：教職工安全入園
教師入園時人與人保持一定的距離（間距一米以上），避免人多聚集和交叉感染，上崗前測體溫，對雙手、鞋底進行消毒，發(fā)熱者不得上崗。檢測合格的教職工方可入園。
步驟二：幼兒入園
各班級錯峰、錯時入園，防止人員聚集。家長送幼兒入園時，人群之間保持一定距離（間距一米以上）不送孩子進入班級，不進入幼兒園大門，幼兒經(jīng)衛(wèi)生保健人員進行晨檢，晨檢時工作人員佩戴口罩、一次性手套、防護服、護目鏡等全方位做好安全防護。幼兒晨檢合格后，方可入園。家長在指定位置將幼兒交給班級教師，班級教師再帶進班。
步驟三:發(fā)現(xiàn)疑似感染癥狀
在各項活動中發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的幼兒，應立即與班級教師核實，并至臨時隔離室隔離，保健老師及時檢查體溫，了解其是否有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，是否有疫情高風險地區(qū)或有病例報告社區(qū)旅居史和接觸史，做好登記。保健老師電話告知園長幼兒實時情況，并進行逐級上報。通知班級老師及時通知家長，帶幼兒就診，并做好個人防護。
步驟四:各活動室、衛(wèi)生間和食堂的衛(wèi)生消毒
各室進行開窗通風消毒，時間不少于30分鐘，用消毒液對各活動室，睡眠室，辦公室，使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對地面、教室門框、門把手、水龍頭進行擦拭消毒。衛(wèi)生間用消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行消毒，兒童馬桶每天用消毒劑擦拭馬桶座板和按鈕，作用30分鐘后，用清水擦拭，并保持盥洗室無污垢、無臭味，保持地面整潔干燥。
食堂的餐具消毒幼兒餐飲具和職工餐具嚴格按照要求消毒。如遇到發(fā)生個別幼兒或職工發(fā)熱情況，要將其餐具進行單獨消毒。食堂的送餐要求送餐餐車封閉管理，認真消毒，防止接觸感染物。食堂地面用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行消毒。
步驟五:幼兒離園
各班級錯峰、錯時離園，防止人員聚集。人群之間保持一米以上的距離，有序組織安全離園。
演練活動到此結(jié)束，本次演練，全體教職工全力配合，積極做好各方面工作，嚴格要求規(guī)范演練，提高了幼兒園的安全防控能力，從本次實踐演練中總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，繼續(xù)優(yōu)化演練應急方案，從而更好的做好幼兒園疫情安全防控工作。為師生返校做好準備。
