為進(jìn)一步提高新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序和師生的健康和安全，我校于2021年8月29日上午10時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)“一日常規(guī)”疫情防控演練。
演練流程
（一）入校演練（校干：董寧寧、李軍）
1.場(chǎng)景：學(xué)生戴好口罩，按照要求在學(xué)校大門(mén)外排隊(duì)等候，依次從專(zhuān)用測(cè)溫通道進(jìn)校，前后左右至少間隔一米距離。通過(guò)測(cè)溫后，盡量按照指定路線進(jìn)校園，做到不交叉聚集。
2.人員：校門(mén)口校干（楊倩倩）及值班人員（曹艷、張靜、賀曉娟）依次為負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)，門(mén)左右旁保安各1人，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)維持秩序;
3.突發(fā)異常情況應(yīng)急處置：1名學(xué)生入校測(cè)量體溫時(shí)，有發(fā)熱癥狀，體溫超過(guò)37.3℃。
測(cè)溫組 第一時(shí)間聯(lián)系組織協(xié)調(diào)組 ，并讓學(xué)生用免洗手消毒液洗手，戴好口罩。及時(shí)要求其余學(xué)生暫停入校，待場(chǎng)地消毒后再恢復(fù)入校。
(1)有家長(zhǎng)接送。協(xié)調(diào)組電話聯(lián)系家長(zhǎng)，勸返學(xué)生及家長(zhǎng)、囑咐及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理，并報(bào)班主任登記報(bào)晨檢。
(2)無(wú)家長(zhǎng)接送。協(xié)調(diào)組電話聯(lián)系家長(zhǎng)，無(wú)人接聽(tīng)。協(xié)調(diào)組聯(lián)系隔離組，把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到隔離室進(jìn)行觀察。隔離組繼續(xù)電話通知家長(zhǎng)并詢(xún)問(wèn)學(xué)生14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。如三史無(wú)異常，等待家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)，并將情況登記報(bào)晨檢;如有三史有異常，立即打120通知醫(yī)院派車(chē)接診，聯(lián)系區(qū)疾控中心，報(bào)告副總指揮和總指揮，由總指揮報(bào)告區(qū)教體局。
(3)學(xué)生接走后，副總指揮通知消毒組 組織人員對(duì)臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所以及學(xué)生經(jīng)過(guò)路線和觸摸物品進(jìn)行全面消毒。
(二)師生上課及午檢演練（校干：李允、楊倩倩）
(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫(xiě)班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。
(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備（教授七步洗手法）
(3)上課老師開(kāi)始上課后，發(fā)現(xiàn)A（闞曉曉）同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門(mén)口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師。
(4)校醫(yī)立即將A（闞曉曉）同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)（馬慕春）在隔離區(qū)對(duì)A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(5)班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn)，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃，立即報(bào)告德育處，班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。
(8)同時(shí)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。
(9)（闞曉曉）學(xué)生被家長(zhǎng)（李丹丹）接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
(10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)疾控中心和教體局。
(三)師生課間及大課間組織演練 （校干：顏妍）
場(chǎng)景：下課后，樓道值班教師組織學(xué)生需要上衛(wèi)生間的同學(xué)，在教室外走廊排好隊(duì)，間隔一米，沿著走廊中線靠右側(cè)分開(kāi)行走，有序到衛(wèi)生間，方便后必須用洗手液清洗手部(洗手臺(tái)貼7步洗手法)。衛(wèi)生間附近留一名樓道值班老師護(hù)導(dǎo)(李婉秋 )，組織督促學(xué)生有序進(jìn)出和及時(shí)洗手。
(四)食堂就餐及消毒演練 （校干：董寧寧）
場(chǎng)景：上午放學(xué)后，跟班教師（魏秀華）組織本班學(xué)生排好隊(duì)戴好口罩向食堂出發(fā)。到達(dá)餐廳后，班主任先組織學(xué)生到洗手池進(jìn)行“七步洗手法”洗手(提醒保持距離)。然后按照要求中間間隔1米距離同向入座后，將口罩放至準(zhǔn)備好的小袋中，吃完后再佩戴好。學(xué)生就餐完畢后，分小組送完餐盒離開(kāi)餐廳。消毒組 安排后勤保潔人員，對(duì)桌面進(jìn)行清潔，對(duì)食堂進(jìn)行消毒處理。
學(xué)生到達(dá)教室后，班主任利用免洗消毒液，組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行餐后“七步洗手法”洗手。
(五)放學(xué)演練（校干：董乾坤、張璨）
場(chǎng)景：采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，放學(xué)鈴聲響后，按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)要求，班主任先在班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生安全教育，然后組織本班學(xué)生戴好口罩，在教室外排好隊(duì)伍，帶領(lǐng)學(xué)生到本班指定家長(zhǎng)等候區(qū)(途中教育學(xué)生保持距離，不能牽手)。疏導(dǎo)組引導(dǎo)家長(zhǎng)保持間距，有序停放好車(chē)輛，避免聚集。
演練結(jié)束后，消殺人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消殺工作。
此次應(yīng)急處置模擬演練順利完成，演練前準(zhǔn)備充分，過(guò)程緊湊，現(xiàn)場(chǎng)處置及時(shí)到位，達(dá)到了演練目的，符合規(guī)定要求。在演練過(guò)程中老師們都能保持認(rèn)真、嚴(yán)肅，每個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍，體現(xiàn)了老師在當(dāng)下疫情中應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。接下來(lái)，我們將結(jié)合演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)方案再次細(xì)化，為后姚小學(xué)師生的健康安全樹(shù)立起一道堅(jiān)固的防線！
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