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樹德立風(fēng) 譜寫新愿景 ——漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-08-31 19:24:00    閱讀量:17465次
[摘要]:教育熱點(diǎn):“人類靈魂的工程師”“學(xué)高為師,德高為范”……無(wú)數(shù)高尚的語(yǔ)言賦予了教師,直接說(shuō)明其素質(zhì)直接影響著學(xué)生的優(yōu)秀品格形成及其發(fā)展。于2021年8月31日上午,在孟慶樂(lè)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,漢

  “人類靈魂的工程師”“學(xué)高為師,德高為范”……無(wú)數(shù)高尚的語(yǔ)言賦予了教師,直接說(shuō)明其素質(zhì)直接影響著學(xué)生的優(yōu)秀品格形成及其發(fā)展。于2021年8月31日上午,在孟慶樂(lè)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)全體教師進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)。

  會(huì)議有兩項(xiàng)議程:

  首先,孟校長(zhǎng)從“人品、能力、熱情”三方面進(jìn)行詳細(xì)地闡述。何為人品,它是人能力施展的基礎(chǔ),是人真正的最高學(xué)歷,教師要有堅(jiān)定不移的政治素養(yǎng),要有全面扎實(shí)的文化內(nèi)涵,要有留住美好的心胸格局,要有恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。何以提能,教師的專業(yè)能力是成就教師專業(yè)成長(zhǎng)的支撐點(diǎn),靠自身不斷地學(xué)習(xí),靠修煉中不斷的完善自己。何為熱情,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,教師的熱情可以點(diǎn)燃學(xué)生求知的渴望,爭(zhēng)做具有陽(yáng)光思維的樂(lè)觀主義者,爭(zhēng)做主動(dòng)成長(zhǎng)的最好的成長(zhǎng),爭(zhēng)做創(chuàng)新改革的實(shí)踐者。

  全體教師一邊認(rèn)真傾聽校長(zhǎng)的解讀,一邊快速記錄要點(diǎn)、重點(diǎn),力將師德師風(fēng)內(nèi)容精神融到自己的一言一行中。

  接著,劉建利主任對(duì)德育工作進(jìn)行部署安排。

  會(huì)上,劉主任宣讀了校干、教師的值周安排,班主任考核細(xì)則、學(xué)生一日常規(guī)、文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則等文件,明確了各項(xiàng)工作具體內(nèi)容。布置了《開學(xué)第一課》系列活動(dòng),圍繞“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”主題開展班會(huì)、黑板報(bào)檢查。最后,全體教師共同簽訂《教師師德承諾書》《教師拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生承諾書》,一份承諾就是一份責(zé)任,學(xué)校將以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的的精神,扎實(shí)師德師風(fēng)教育,辦人民滿意的教育。

  此次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造高尚的師德形象,為銅山教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)的全體教師定會(huì)嚴(yán)格遵守師德標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)守底線,不碰教師職業(yè)道德的高壓線,做一個(gè)有操守的人民教師!

撰稿:寧海明

審稿:孟慶樂(lè)


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