銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學(xué)組織教師學(xué)習(xí)《徐州市銅山區(qū)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改意見》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-09-10 11:01:00 閱讀量：17983次

[摘要]：彭城教育：9月8日中午，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學(xué)全體教師在會議室學(xué)習(xí)了《徐州市銅山區(qū)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改意見》，會議由睢秋利主任主持，本次活動的主題是“如何高效完成作業(yè)，切實落實作業(yè)

9月8日中午，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學(xué)全體教師在會議室學(xué)習(xí)了《徐州市銅山區(qū)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改意見》，會議由睢秋利主任主持，本次活動的主題是“如何高效完成作業(yè)，切實落實作業(yè)的作用?！?

睢主任首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《徐州市銅山區(qū)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改意見》,對語數(shù)英科各項作業(yè)要格式規(guī)范、字跡工整、簿冊整潔、不得布置書面家庭作業(yè)，可以布置與學(xué)科學(xué)習(xí)相關(guān)的課外閱讀、動手操作、自主探究等綜合性與實踐性活動作業(yè)。對各科作業(yè)的用筆、等第、評價語等都提出了細致的要求。要求老師要本著科學(xué)性原則、針對性原則、開放性原則、反饋性原則。所有作業(yè)做到“有練必批、有批必評、有錯必糾”。

相信通過此次培訓(xùn)，各位老師會明確今后的作業(yè)怎樣布置，怎樣批改，切實提高自身所在班級的作業(yè)質(zhì)量。