2021年9月14日，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長滕紹龍蒞臨牛樓小學(xué)，聽取了幾位青年教師常態(tài)課，課后召開座談會，指導(dǎo)青年教師業(yè)務(wù)。
滕校針對石乙然老師上的《體積單位間的進率》給予了以下指導(dǎo)：注重新舊知識間的銜接，留給學(xué)生問題思考的空間，注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程獲得探究的體驗。
針對張鳳娟老師上的《拍手歌》一課，滕校長點評: 讀書前先給出學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著問題讀課文及各種形式讀生字詞，避免齊讀。
針對呂冬賢老師《在一個豆莢里的五粒豆》這節(jié)練習(xí)課，滕校長在如何處理表格性練習(xí)題等方面提出了意見?？梢宰屝〗M就課文核心內(nèi)容討論再準確填表，小組派代表回答其他小組提出意見。
滕校點評吳再強老師：注意學(xué)生課堂習(xí)慣，課堂姿勢雖然不能一直保持，但是做題姿勢要求習(xí)慣還是要到位，注重做題細節(jié)，同時老師也要重視細節(jié)，板書要規(guī)范大方，字方數(shù)圓，正、平、齊、潤。
滕校針對王南老師數(shù)學(xué)課提出，對于低年級教學(xué)應(yīng)該強調(diào)學(xué)生的數(shù)感，運用直觀教學(xué)，教師應(yīng)該及時總結(jié)大于號的特點還有書寫等一些細節(jié)方面的提醒。
滕校長點評姚苗苗老師，關(guān)于解決實際問題這類題型如何把握數(shù)量關(guān)系以及如何放手引導(dǎo)學(xué)生思考分析問題等方面提出了指導(dǎo)性意見，對如何將枯燥的數(shù)學(xué)課上的生動有趣提出了相關(guān)策略。
本次指導(dǎo)活動給教師們提供了一個深入學(xué)習(xí)的機會;有效提升了教師們及時發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題的能力，認識到上課過程的不足，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了教師的依據(jù)現(xiàn)實學(xué)情備課上課的創(chuàng)新精神！
通訊員：封金生 審核：李佳林
