有效的備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時(shí)也是提升教師專業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了強(qiáng)化教育教學(xué)的監(jiān)控和評(píng)價(jià)，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，本周三單集鎮(zhèn)詹湖小學(xué)耿校長(zhǎng)和楊主任對(duì)全校教師的各科備課進(jìn)行了檢查。
此次檢查的主要內(nèi)容包括：備課、二次備課及課后反思，授課時(shí)間填寫(xiě)是否及時(shí)、復(fù)備是否緊扣“五字”要求、復(fù)備內(nèi)容是否真實(shí)有效、教學(xué)反思是否深刻具體、書(shū)寫(xiě)排版是否規(guī)范美觀等方面捕捉亮點(diǎn)，找出存在的問(wèn)題。從備課檢查中可以看出老師們認(rèn)真研讀教材，準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，用不同顏色的筆對(duì)教案做出了不少的增添、注釋、勾畫(huà)，使教案更具有完整性和有效性。大部分老師二次備課內(nèi)容符合學(xué)情，實(shí)用性較強(qiáng)，能做到備課的“五字”要求：增、刪、改、調(diào)、標(biāo)；復(fù)備書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整，能超前備課，課時(shí)充足；教案的設(shè)計(jì)突出了重點(diǎn)，分散了難點(diǎn)；教學(xué)反思撰寫(xiě)及時(shí)，能寫(xiě)出教學(xué)中的得與失。教師的書(shū)寫(xiě)折射出工作的用心。
學(xué)校絕大部分教師都能按照要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n：備課的課時(shí)量足，格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。其次教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中能體現(xiàn)新課程理念，注重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。有些教師在突破難點(diǎn)過(guò)程中還寫(xiě)有教學(xué)設(shè)計(jì)思路，對(duì)于注意點(diǎn)還用紅筆進(jìn)行標(biāo)注。檢查結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯總并梳理檢查情況反饋給老師，著重剖析備課中存在的不足，并提出了更加規(guī)范的要求。
通過(guò)本次備課檢查，促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)了老師們的教學(xué)工作。期待新的學(xué)期，老師們能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！
撰稿人：李夢(mèng)雅
審 稿：耿玲
