為了有效提高英語教學質(zhì)量，提升英語教師團隊教研水平，本周四下午銅山區(qū)新區(qū)實驗小學英語組全體教師進行了新學期的第一次集體教學研討會。
本次教學研討會議由薛娟校長主持，趙蘭組長向大家傳達了銅山區(qū)英語教研會議的精神，全組成員探討了本學期英語課堂教學及英語作業(yè)的布置與批改問題。
課堂是教學的生命線，各年級組要成立年級小群，做到年級內(nèi)課前研、課后思，確保每一堂的高質(zhì)、高效，群內(nèi)資源共享，群策群力。
英語課堂作業(yè)內(nèi)容三年級練習字母及單詞的書寫，四五六年級則按照單詞、短語、句子、作文的形式進行作業(yè)。本學期課堂作業(yè)增加了每兩周一次的英語作文寫作，大家共同討論后提出，作文內(nèi)容要按照每個單元的核心話題去書寫，且在進行寫作時，不僅要規(guī)范學生的書寫，還要保持書面的整潔。要培養(yǎng)學生正確的書寫習慣，比如句子開頭首字母要大寫，標點符號不能漏寫，作文的句與句之間要保持連貫、有一定的銜接。
在課堂五分鐘練習講解的問題上，薛校長強調(diào)一定要保證每節(jié)課的這五分鐘練習時間，教學要依據(jù)教學重難點選取核心題目讓學生去操練，及時講解并反饋。這就需要我們老師課前做好備課，篩選出合適的練習題，上課時把握好每一分鐘，以此達到高效課堂的要求。
趙蘭組長帶著大家制定了這一學期的教學工作計劃，10月份參加教材培訓(xùn)活動及徐州市英語課本劇比賽，11月份參與繪本教學的研討活動，12月份迎接并準備銅山區(qū)小能手競賽，此外還要為1、2月份將要進行的教師基本功大賽及優(yōu)質(zhì)課比賽做好準備。在此基礎(chǔ)上，開展相應(yīng)的英語書寫、配音，英語小達人、才藝大賽等活動，在活動中提升學生英語素養(yǎng)。
本次教學研討會議不但明確了這學期英語教學的前進方向，還加強了英語組教師之間相互探討、相互交流的良好研討氛圍。
文稿：趙蘭
