為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，引導學生自主發(fā)展、快樂成長，本學期學校社團”以巧動手 培思維“為主題，讓學生們在動手中找到快樂，培養(yǎng)思維。社團分別有《趣味兒童畫》、《巧手折紙》、《三角插片》和《彩泥》
學校將社團活動作為課堂教學的延伸，努力實現(xiàn)社團活動課程化?；顒忧?，學校精挑細選出七位責任心強的優(yōu)秀教師擔任各社團活動小組的輔導教師，對社團輔導教師進行了動員和職責分工，積極為學生搭建活動平臺，做到方案、時間、場所三落實，學生根據(jù)自己的愛好和興趣自由選擇參加各個社團活動小組。學生們在各自活動中自由創(chuàng)造，尋找快樂。
開展的校社團中還有《賞析小古文》和《趣味閱讀》，學生們在社團中享受其中，積極參與，收獲滿滿。
非洲鼓可以說是學生們向往的，學校張鳳閣老師是位優(yōu)秀的音樂老師，在她的帶領(lǐng)下，學生們學的開心，打的快樂。
校園社團活動是學校文化建設(shè)的重要載體，是學生第二課堂不可缺少的組成部分，它必將豐富學生的校園生活，拓展學生的發(fā)展空間，為學生的夢想插上理想的翅膀。
