為了不斷提高教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，努力打造高效課堂。2021年9月29日和30日上午，語數(shù)教研組活動(dòng)如期開展，學(xué)校語數(shù)老師參與了聽、評課活動(dòng)。
數(shù)學(xué)教研組長時(shí)海玲老師率先垂范，執(zhí)教了六年級(jí)數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)連乘及實(shí)際問題練習(xí)》。時(shí)老師能夠遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，恰當(dāng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，思路環(huán)節(jié)清晰，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給予學(xué)生充足的自學(xué)時(shí)間，給學(xué)生合作交流的機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中，靈動(dòng)的思維得到了碰撞，良好的習(xí)慣得到了培養(yǎng)。時(shí)老師作為有著二十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，給大家展示了沉穩(wěn)、睿智、大氣的課堂教學(xué)風(fēng)采。
語文課則由語文教研組長商慶美老師執(zhí)教，她所上的是五年級(jí)的《松鼠》一課。課前，商老師為這堂課做了精心的準(zhǔn)備，深入研讀教材，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。首先以謎語的形式導(dǎo)入課堂，進(jìn)而觀察松鼠圖片，深化認(rèn)識(shí)，生字教學(xué)扎實(shí)有效。接著理清課文思路，學(xué)習(xí)文章的特殊寫法。最后商老師優(yōu)美動(dòng)情的情境描述，精妙絕倫的課件，舒緩怡人的音樂更是讓孩子們對可愛的松鼠的有了別樣的認(rèn)識(shí)，明白了寫動(dòng)物文章的注意點(diǎn)……整節(jié)課，全體同學(xué)都參與了課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，主動(dòng)交流，積極發(fā)言，師生互動(dòng)良好，學(xué)生受到了語言美的熏陶。
在課后的評課環(huán)節(jié)中，聽課老師進(jìn)行了暢所欲言的交流。大家各抒己見，充分肯定了課堂的優(yōu)點(diǎn)，也真誠地提出了自己的教學(xué)設(shè)想，最后高校長進(jìn)行了精彩的總結(jié)。本次活動(dòng)收到了良好的效果。不僅讓大家領(lǐng)略了不同老師上課的風(fēng)采，看到了老師們的踏實(shí)、努力和進(jìn)步，也充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的功能，為語數(shù)教研組活動(dòng)做了一個(gè)好的示范。
