為進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實新教師駕馭課堂教學的基本功，徐州市大黃山中學王麗老師于九月二十七日舉行了青藍工程師傅示范課。
王麗老師以學生實際生活為話題背景，通過與學生現(xiàn)實對話，不斷操練對話，讓學生在不知不覺中掌握了復(fù)雜的語言點。其中，王老師運用運用反復(fù)聽讀，跟讀的方式，讓學生在做題的同時掌握了聽力的技巧。王老師本節(jié)課的亮點。首先是在創(chuàng)造了英語語言氛圍之后，通過談?wù)撟约荷舷掳嗟慕煌ǚ绞剑寣W生在現(xiàn)實生活中去體會英語，感受英語。本節(jié)課中，學生參與度極高，整堂課都保持了充分的激情，可見王老師在平常的每一節(jié)課中對學生的管理和教育都下了很大的功夫；其次，王老師教學目標非常明確，那就是通過本節(jié)課的學習，不斷提高學生的聽說能力，在這節(jié)課結(jié)束后，學生這方面的能力的確有了很大的進步，可以說王老師的這節(jié)課扎扎實實的達到了預(yù)期的目標。
隨后，英語教研組對王老師的示范課進行了研討，教師們對王老師的課堂氛圍、教學手段，以及教學流程給予了充分的肯定。青年教師們也深感不虛此行，通過王老師這節(jié)課學到了很多東西。
此次活動為新教師搭建了一個學習平臺，促進了英語教師們的探討交流，使新教師專業(yè)成長的腳步邁得更加堅定。
撰稿：葛夢
