“源生活 重體驗 促發(fā)展”的課程建構(gòu)——朱莊幼教集團(tuán)課程審議專題教研
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-10-10 19:54:00 閱讀量:19002次
[摘要]:徐州教育:為加強(qiáng)班本化課程實施,及時總結(jié)和推廣課程實施經(jīng)驗,切實提高教師課程實施水平;為進(jìn)一步落實及改進(jìn)主題課程在實施過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點,使遇到的難點、困惑能夠得到有效的解決。1
為加強(qiáng)班本化課程實施,及時總結(jié)和推廣課程實施經(jīng)驗,切實提高教師課程實施水平;為進(jìn)一步落實及改進(jìn)主題課程在實施過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點,使遇到的難點、困惑能夠得到有效的解決。10月9日徐州市朱莊幼教集團(tuán)全體教師在孫磊園長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了課程審議專題教研活動。
各年級教研組長根據(jù)開學(xué)一個月以來的課程實施情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和匯報,全體教師分別展示個人問題清單,提出在課程實施過程中所遇到的困難和困惑,相互解答問題。隨后,由朱莊中心幼兒園教師對下一主題的課程審議具體過程進(jìn)行展示,漢城路幼兒園教師對審議過程中的問題提出了自己的看法,共同尋求解決問題的途徑。





孫園長在最后指出,課程審議能實實在在的幫助我們教師走進(jìn)兒童,助力老師向兒童研究者靠近,幫助我們成為更有準(zhǔn)備的資源開發(fā)和利用者。教而不研則淺,學(xué)而不研則枯。本次活動,為朱幼集團(tuán)教師在主題審議的形式和方法上提供了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺,也有效提升了教師團(tuán)隊對課程的執(zhí)行力,幫助教師實現(xiàn)了自我提升和共同成長。
撰稿:李曉曉 審稿:孫磊
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