熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們的祖先靠自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了燦爛奪目的華夏文明。今天我們面對的學生，明天他們就是社會的勞動者，是社會主義事業(yè)的接班人。培養(yǎng)他們熱愛勞動，勤勞勇敢的優(yōu)良品德不僅是學校德育工作首要任務，也是關系到我們國家富強，民族興旺的大事。
為了培養(yǎng)孩子的勞動意識，體驗種植樂趣，讓孩子主動探索植物生長的秘密，10月11日下午4點，拐山小學六年級的孩子們在老師的帶領下開展了“種大蒜”勞動體驗活動。
種植體驗活動前，為了讓孩子們更好地了解種植知識，袁大金校長給孩子們講解了植物種植的條件、如何根據(jù)季節(jié)選擇種植的種類，以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。聽完講解后，孩子們對種蒜的過程有了一定的了解，于是孩子們便開始播種起來，個個忙得不亦樂乎。稻草人農(nóng)學園里熱鬧非凡，孩子們勞動的樣子真的很美！
學校稻草人農(nóng)學園是學生的勞動實踐基地。不大的農(nóng)學園里蘊藏著深邃的育人哲理，在這里孩子們可以實現(xiàn)真正的走出課堂，親歷勞動的艱辛與光榮，扎實開展綜合實踐活動，通過綜合實踐課上的各種種植活動，收獲和鍛煉學生健全人格的激情與快樂！
袁校長表示，我們要將勞動觀念和勞動精神教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面。注重讓學生在學習和掌握基本勞動知識技能的過程中，領悟勞動的意義價值。要讓學生面對真實的個人生活、生產(chǎn)和社會性服務真實的情境，親歷實際的勞動過程，善于觀察思考，注重運用所學知識解決實際問題，提高勞動質(zhì)量和效率。要關注學生勞動過程中的體驗和感悟，引導學生感受勞動的艱辛和收獲的快樂，增強獲得感、成就感、榮譽感。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
