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課堂展風(fēng)采,教研促成長——記馬樓小學(xué)英語教研活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-10-12 11:34:00    閱讀量:19120次
[摘要]:徐州教育:為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,加強(qiáng)教師之間的相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,9月30日上午,馬樓小學(xué)全體

  為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,加強(qiáng)教師之間的相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,9月30日上午,馬樓小學(xué)全體小學(xué)英語教師,觀摩了由教師徐海燕執(zhí)教的四年級(jí)英語Unit4《I can paly basketball》。

  在授課過程中,徐老師通過多樣化活動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生在自然、輕松和快樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)了本單元的重點(diǎn)單詞及句型。

  評(píng)課活動(dòng)中,徐老師對(duì)自己執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行了梳理和反思。聽課老師分別發(fā)表了自己的聽課感受,并且提出了寶貴的意見。

  此次教研活動(dòng)為馬樓英語教師提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),使教師們?cè)诮虒W(xué)上相互促進(jìn)、互相交流,達(dá)到共同進(jìn)步的目的,更為馬樓小學(xué)英語教學(xué)工作的進(jìn)一步開展指明了方向。

供稿人 徐海燕


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