金秋九月已過，我們迎來了收獲的日子，經(jīng)過一個月的努力，我們組涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師。今天讓我們匯聚在此處，一起總結(jié)經(jīng)驗，努力奮進(jìn)。
優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗：
會議初始，由三個年級的取得優(yōu)異成績的老師做教學(xué)經(jīng)驗的分享。
從她們的發(fā)言中，讓我們看到了她們務(wù)實精神。明確的責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、細(xì)致的落實策略、優(yōu)良的習(xí)慣培養(yǎng)、豐沛的情感浸潤……
真正做到了潤物細(xì)無聲，幫助學(xué)生成長自我。
權(quán)校長做“語文人”的專題講座
權(quán)校長就“語文人”這一理念從執(zhí)著的信念、個人的孤獨之旅、豐富法人文化修養(yǎng)、創(chuàng)新思辨的思維及用勤奮實踐語文人生等方面展開講話。讓我們一線教師受到了更多的啟迪。
另外還對語文組今后的工作提出了具體的要求和期望。
具體要求：
教學(xué)方面：抓住課堂落實、課后輔導(dǎo)、分層指導(dǎo)、精心備課。
業(yè)務(wù)方面：提升各項業(yè)務(wù)質(zhì)量，積極參加各項教研活動（公開課、集體備課落到實處）。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
作為語文教師，我們既要帶領(lǐng)學(xué)生去追溯古今文人的恣意人生，也要引領(lǐng)他們樹立務(wù)實的人生目標(biāo)，開啟他們的精彩人生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩將上下求索。
