9月28日，徐州市港務區(qū)柳新鎮(zhèn)馬樓小學舉行了一次道德與法治示范課，此次示范課主要目的是為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)，加強教師之間交流活動。
周老師的《我們神圣的國土》課堂生動有趣，緊扣教學目標，首先通過一張中國地圖讓學生體會中國國土面積之大，了解中國的地理位置。然后播放一張臺灣地圖讓學生知道臺灣自古就是我國領土，培養(yǎng)學生領土意識，了解我國許多地區(qū)的風土人情。在這節(jié)課的教學中，柳老師充分挖掘課程資源，采用學生樂于接受的教學方式——情境教學，活動指引，模擬感悟，努力使教學走近學生，貼近學生，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，引導學生的課堂體驗，讓學生充分參與，引發(fā)他在活動中學會合作、積極反思，明白不讓一個人落下，懂得互助合作，相互關愛。
一節(jié)優(yōu)秀的課定是鏈接學生的生活，進行正確正面的價值觀引導。去引導孩子們發(fā)現(xiàn)各種問題，引導他們認真去思考，讓他們有自己的見解與創(chuàng)造。在生活體驗中得到感悟，在感悟中有進一步升華。
當然，一節(jié)優(yōu)秀的課堂，少不了優(yōu)秀的團隊，馬樓小學的教師團隊在周老師這節(jié)課評課過程中也發(fā)揮通力合作的精神，不讓一個人落下，也相信馬樓小學的道法老師們會一直秉著這種精神勇往直前。
供稿人孫園園
